واجهات المذكرة اليومية بشكل جميل

تنزيلا لخارطة الطريق 2022-2026، أصبحت "مؤسسات الريادة" نموذجاً للتحول التربوي في المغرب.  يحتاج الأستاذ إلى "حقيبة  تربوية منظمة". نستعرض في هذا المقال أهم هذه الوثائق:

1. الوثائق التربوية :

• المذكرة اليومية (Cahier Journal): ويُفضل أن تكون مكيفة مع حصص الدعم وفق مقاربة TaRL وحصص التعليم الصريح.       https://www.jritime.com/2025/09/blog-post_12.html

• 
  

• جدولة حصص الدعم والمواكبة: تنظيم المجموعات بناءً على نتائج الروائز (المستوى الابتدائي).

• لوائح التلميذات والتلاميذ: موزعة حسب مستويات الأداء (المستوى المتمكن، في طور الاكتساب، المتعثر).

• شبكات التفريغ والرصد: لمتابعة تطور الأداء الأسبوعي والشهري.

• التقارير: الخاصة (باللبنات، الروائز، ...)

---

2. أدوات التعليم الصريح (Enseignement Explicite) 

  تتضمن حقيبة أستاذ المدرسة الرائدة  "سيناريوهات بيداغوجية" تعتمد  على الخطوات الثلاث:

1. النمذجة (أنا أفعل): المدرس من يشرح والتلميذ يستمع فقط.

2. الممارسة الموجهة (نحن نفعل): يقوم الأستاذ بالأنشطة والأستاذ يوجه.

3. الممارسة المستقلة (أنت تفعل): تمارين تقويمية لقياس مدى تحقق الأهداف.

3. الوسائل التعليمية والرقمية 

لا تكتمل الحقيبة بدون وسائل بصرية جذابة:

• الصور التعليمية

• برمجيات تعليمية: 

4. دليل الاحتياطات التدبيرية داخل القسم 

لضمان سير الحصص بسلامة وفعالية:

• توزيع الفضاء: تنظيم الطاولات بما يسمح بالعمل المجموعاتي (التعلم بالأقران).

• ركن القراءة: تخصيص حيز مكاني للقصص والكتب لتعزيز المهارات القرائية.

• التدبير الزمني: الالتزام الصارم بالغلاف الزمني المخصص لكل نشاط لتجنب هدر الوقت المدرسي.

•